GRUNDSCHULE WALDHAUSEN / Workshop für 90 Lehrer über das Konzept "Lesen durch Schreiben"

Weg vom Frontalunterricht

An der Waldhausener Grundschule ist das Konzept schon umgesetzt: Die Schüler üben spielerisch das freie Schreiben anstatt in der ersten Klasse erst Texte zu lesen. Der Hamburger Lernpsychologe Dr. Jürgen Reichen stellte gestern rund 90 Pädagogen sein Modell vor.
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